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CTFL 5.1.7: Die Testquadranten und ihre Beziehungen zu Teststufen und Testarten zusammenfassen

K2

Lehrplanabschnitt 5.1.7

4 eigene PrepBench-Übungsfragen zum Lernziel 5.1.7 des CTFL-Lehrplans 4.0. Probiere die Beispiele aus und überprüfe jede Antwort anhand der Lehrplanstelle.

Übungsfragen

Frage 1

Echte Endanwender arbeiten die neuen Schadensmasken ohne vorgegebene Schritte durch und beurteilen, ob die Masken in ihrem Arbeitsalltag brauchbar sind. In welchen Testquadranten fällt dieser Test?

  1. Q1 — technologieorientiert, Unterstützung des Teams
  2. Q3 — geschäftlich orientiert, kritische Betrachtung des Produkts
  3. Q4 — technologieorientiert, kritische Betrachtung des Produkts
  4. Q2 — geschäftlich orientiert, Unterstützung des Teams
Antwort anzeigen
  • Q1 — technologieorientiert, Unterstützung des TeamsQ1 enthält Komponenten- und Komponentenintegrationstests, technologieorientiert und automatisiert.
  • Richtige Antwort: Q3 — geschäftlich orientiert, kritische Betrachtung des ProduktsBenutzerorientiertes, unskriptiertes Beurteilen des Produkts ist geschäftlich orientiert und kritisch.
  • Q4 — technologieorientiert, kritische Betrachtung des ProduktsQ4 enthält Smoke-Tests und nicht-funktionale Tests außer Gebrauchstauglichkeitstests.
  • Q2 — geschäftlich orientiert, Unterstützung des TeamsQ2 enthält funktionale Tests, Beispiele und User-Story-basierte Tests, die Akzeptanzkriterien prüfen.

In den Testquadranten können Tests geschäftlich orientiert oder technologieorientiert sein und entweder das Team unterstützen (die Entwicklung anleiten) oder das Produkt kritisch betrachten (sein Verhalten anhand der Erwartungen messen). Quadrant Q3 ist geschäftlich orientiert und betrachtet das Produkt kritisch: Er enthält explorative Tests, Gebrauchstauglichkeitstests und Benutzerabnahmetests, die benutzerorientiert und häufig manuell sind.

Lehrplanabschnitt 5.1.7

Frage 2

Welche Tests gehören zu dem Quadranten, der geschäftsorientiert ist und das Team UNTERSTÜTZT?

  1. Funktionale Tests von User Storys und mit dem Kunden definierte Abnahmetests (z. B. ATDD)
  2. Performanztests und Sicherheitstests, die gegen das System ausgeführt werden
  3. Komponententests und Komponentenintegrationstests des Codes
  4. Explorative Tests und Gebrauchstauglichkeitstests des fertigen Produkts
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  • Richtige Antwort: Funktionale Tests von User Storys und mit dem Kunden definierte Abnahmetests (z. B. ATDD)Funktionale User-Story- und Abnahmetests (z. B. per ATDD) drücken fachliche Bedürfnisse aus und leiten die Entwicklung an.
  • Performanztests und Sicherheitstests, die gegen das System ausgeführt werdenPerformanz- und Sicherheitstests sind technologieorientierte Tests, die das Produkt kritisch betrachten.
  • Komponententests und Komponentenintegrationstests des CodesKomponenten- und Integrationstests sind technologieorientierte Tests, die die Entwicklung unterstützen.
  • Explorative Tests und Gebrauchstauglichkeitstests des fertigen ProduktsExplorative und Gebrauchstauglichkeitstests betrachten das Produkt kritisch, statt die Entwicklung zu unterstützen.

Der geschäftsorientierte, teamunterstützende Quadrant Q2 enthält Tests, die ausdrücken, was der Fachbereich will, und die Entwicklung anleiten: funktionale User-Story-Tests, Beispiele und Abnahmetests (ATDD/BDD). Komponententests sind technologieorientiert/unterstützend; explorative und Gebrauchstauglichkeitstests betrachten das Produkt kritisch.

Lehrplanabschnitt 5.1.7

Frage 3

Welche zwei Paare von Gesichtspunkten definieren im Modell der Testquadranten die vier Quadranten?

  1. Manuell gegenüber automatisiert und funktional gegenüber nicht-funktional
  2. Geschäftsorientiert gegenüber technologieorientiert und Unterstützung gegenüber kritischer Betrachtung
  3. Komponente gegenüber Integration und positives gegenüber negativem Testen
  4. Statisch gegenüber dynamisch und Black-Box gegenüber White-Box
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  • Manuell gegenüber automatisiert und funktional gegenüber nicht-funktionalManuell/automatisiert und funktional/nicht-funktional sind nicht die Achsen der Quadranten.
  • Richtige Antwort: Geschäftsorientiert gegenüber technologieorientiert und Unterstützung gegenüber kritischer BetrachtungDie Achsen sind geschäfts- gegenüber technologieorientiert und Unterstützung gegenüber Produktkritik.
  • Komponente gegenüber Integration und positives gegenüber negativem TestenTeststufen und positives/negatives Testen sind nicht die quadrantenbestimmenden Gesichtspunkte.
  • Statisch gegenüber dynamisch und Black-Box gegenüber White-BoxStatisch/dynamisch und Black-/White-Box sind nicht die Achsen der Testquadranten.

Im Modell der Testquadranten können Tests geschäftsorientiert oder technologieorientiert sein und das Team unterstützen (die Entwicklung anleiten) oder das Produkt kritisch betrachten (sein Verhalten anhand der Erwartungen messen). Die Kombination dieser beiden Gesichtspunkte bestimmt die vier Quadranten.

Lehrplanabschnitt 5.1.7

Eigenes PrepBench-Übungsmaterial, keine offiziellen Prüfungsfragen und keine Prüfungsdumps. PrepBench ist unabhängig und weder mit dem ISTQB® verbunden noch von ihm unterstützt.

Glossarbegriffe in diesem Kapitel