CTFL 5.1.1: Beispiele zu Zweck und Inhalt eines Testkonzepts geben
K2Lehrplanabschnitt 5.1.1
3 eigene PrepBench-Übungsfragen zum Lernziel 5.1.1 des CTFL-Lehrplans 4.0. Probiere die Beispiele aus und überprüfe jede Antwort anhand der Lehrplanstelle.
Übungsfragen
Frage 1
Ein Testmanager wird gefragt, warum das Team Zeit auf ein Testkonzept verwendet, obwohl der Zeitplan ohnehin knapp ist. Welche Antwort entspricht dem, was die Testplanung leistet?
- Sie hält fest, was getestet wurde und mit welchem Ergebnis, damit sich das Testen im Nachhinein belegen lässt
- Sie zwingt die Tester, sich mit den künftigen Herausforderungen auseinanderzusetzen — Risiken, Zeitplan, Mitarbeiter, Werkzeuge, Kosten und Aufwand
- Sie legt den Testansatz vorab fest, damit er nach Beginn der Testdurchführung nicht mehr überdacht werden muss
- Sie verlagert die Verantwortung für die Qualität des Releases auf die Stakeholder, die das Konzept freigeben
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- Sie hält fest, was getestet wurde und mit welchem Ergebnis, damit sich das Testen im Nachhinein belegen lässtFestzuhalten, was getestet wurde, ist Aufgabe von Testprotokollen und Testberichten.
- Richtige Antwort: Sie zwingt die Tester, sich mit den künftigen Herausforderungen auseinanderzusetzen — Risiken, Zeitplan, Mitarbeiter, Werkzeuge, Kosten und AufwandDie Planung zwingt zur Auseinandersetzung mit Risiken, Zeitplan, Mitarbeitern und Kosten.
- Sie legt den Testansatz vorab fest, damit er nach Beginn der Testdurchführung nicht mehr überdacht werden mussEin Testkonzept kann angepasst werden; die Teststeuerung dient genau dieser Anpassung.
- Sie verlagert die Verantwortung für die Qualität des Releases auf die Stakeholder, die das Konzept freigebenEin Testkonzept dient der Kommunikation; es verlagert keine Verantwortung.
Die Testplanung gibt den Testern Denkanstöße und zwingt sie, sich mit den zukünftigen Herausforderungen in Bezug auf Risiken, Zeitpläne, Mitarbeiter, Werkzeuge, Kosten und Aufwand auseinanderzusetzen. Der Prozess der Erstellung eines Testkonzepts ist eine nützliche Vorgehensweise, um die zum Erreichen der Testziele erforderlichen Maßnahmen zu überdenken; der Wert liegt im erzwungenen Nachdenken, nicht allein im Dokument.
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Frage 2
Ein Tester muss festhalten, welche Teststufen und Testarten genutzt werden, wie Eingangs- und Endekriterien lauten und welche Metriken erhoben werden. Welcher Teil eines Testkonzepts enthält all das?
- Annahmen und Einschränkungen, die festhalten, wovon das Testprojekt ausgeht
- Kontext des Testens, der Testumfang, Testziele und Testbasis festhält
- Kommunikation, die Formen und Häufigkeit der Kommunikation festhält
- Testansatz, der festhält, wie das Testen durchgeführt werden soll
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- Annahmen und Einschränkungen, die festhalten, wovon das Testprojekt ausgehtAnnahmen und Einschränkungen halten fest, wovon das Testprojekt ausgeht und was es begrenzt.
- Kontext des Testens, der Testumfang, Testziele und Testbasis festhältDer Kontext des Testens hält Testumfang, Testziele und Testbasis fest.
- Kommunikation, die Formen und Häufigkeit der Kommunikation festhältDie Kommunikation hält Formen und Häufigkeit der Kommunikation und Dokumentationsvorlagen fest.
- Richtige Antwort: Testansatz, der festhält, wie das Testen durchgeführt werden sollTeststufen, Testarten, Kriterien und zu erhebende Metriken stehen alle im Testansatz.
Zu den typischen Inhalten eines Testkonzepts gehören Kontext des Testens, Annahmen und Einschränkungen, Stakeholder, Kommunikation, Risikoverzeichnis, Testansatz sowie Budget und Zeitplan. Der Testansatz ist der Teil, der Teststufen, Testarten, Testverfahren, Testliefergegenstände, Eingangs- und Endekriterien, Unabhängigkeit des Testens, zu erhebende Metriken sowie Anforderungen an Testdaten und Testumgebung umfasst.
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Frage 3
Beim Schreiben eines Testkonzepts hält ein Team fest, dass das Testen davon abhängt, dass die Sandbox des Zahlungsdienstleisters ab Woche drei verfügbar ist, und dass vorher keine Performanztests möglich sind. Zu welchem typischen Inhalt eines Testkonzepts gehört das?
- Zu den Annahmen und Einschränkungen des Testprojekts
- Zum Risikoregister mit Produkt- und Projektrisiken
- Zum Testansatz einschließlich Eingangs- und Endekriterien
- Zur Kommunikation einschließlich ihrer Formen und Häufigkeit
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- Richtige Antwort: Zu den Annahmen und Einschränkungen des TestprojektsEine angenommene Abhängigkeit und ihre Einschränkung gehören hierher.
- Zum Risikoregister mit Produkt- und ProjektrisikenDas Risikoregister listet Risiken mit Wahrscheinlichkeit, Ausmaß und Minderung.
- Zum Testansatz einschließlich Eingangs- und EndekriterienDer Testansatz umfasst Stufen, Arten, Verfahren, Kriterien und Testmittel.
- Zur Kommunikation einschließlich ihrer Formen und HäufigkeitDie Kommunikation umfasst Formen, Häufigkeit und Dokumentationsvorlagen.
Zu den typischen Inhalten eines Testkonzepts gehören der Kontext des Testens, die Annahmen und Einschränkungen des Testprojekts, die Stakeholder, die Kommunikation, das Risikoregister, der Testansatz sowie Budget und Zeitplan. Eine angenommene Abhängigkeit von einem externen System und die daraus folgende Einschränkung sind genau eine Annahme und eine Einschränkung des Testprojekts.
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